Сегодня, 12 апреля, прошла Спротландия "Спорт объединяет", приуроченная ко Дню здоровья.
Спорт — это не только соревнования и достижения, но и мощный инструмент, который объединяет людей. Так, участниками игры стали учащиеся Средней школы №20, средней школы №27 имени В.З. Хоружей и ребята с Бобруйского государственного механико-технологического колледжа.
Это мероприятие стало настоящим праздником физической активности, командного духа и здоровья для всех участников!
Профилактическое занятие с элементами тренинга с учащимися колледжа провела Половинко Е.В., психолог УЗ «Бобруйскаягородская поликлиника № 1».
В Бобруйском государственном механико-технологическом колледже царила атмосфера спортивного азарта и веселья, когда состоялось мероприятие "Весёлая спортландия". Организатором этого яркого события выступила преподаватель физической культуры и здоровья, энергичная и преданная своему делу Шайтар Елена Анатольевна.
Ребята с энтузиазмом приняли участие в разнообразных конкурсах и эстафетах, демонстрируя не только свою физическую подготовку, но и умение работать в команде. Мероприятие стало настоящим символом здорового образа жизни и командного духа в колледже.
"Весёлая спортландия" не только подарила участникам массу положительных эмоций, но и способствовала укреплению дружеских связей между учащимися разных групп. Подобные мероприятия играют важную роль в формировании активной жизненной позиции и популяризации спорта среди молодёжи
Сотрудники инспекции по делам несовершеннолетних УВД Бобруйского горисполкома совместно с представителем Бобруйского городского комитета ОО «БРСМ» на базе ГУО «Бобруйский механико-технологический колледж» провели профилактическую акцию «Город без трафарета».
Целью данного мероприятия является недопущение в вовлечение подростков в преступную деятельность по распространению наркотических средств, а также нанесения рекламы наркомаркетов на здания и сооружения.
Ребятам рассказали, что грозит за такие надписи, а также о проблемах с законом после «устройства» на такую работу в магазины. В свою очередь воспитанники активно участвовали в беседе, задавали вопросы, а также моделировали ситуации.
Лето характеризуется нарастанием двигательной активности и увеличением физических возможностей ребенка, которые, сочетаясь с повышенной любознательностью и стремлением к самостоятельности, нередко приводят к возникновению опасных ситуаций.
